第191章
“我错了！”
文艺复兴？
接下来的几天，华夏民族乐器社又搞了两次一样的活动。
云峰也一改之前的心态。
确实，自进入社团以来，基本上都是他在指导别人，没有所谓的经验交流。
但是，在指导别人的同时，也是在学习、巩固自己的技艺，并非没有任何的收获。
这天，云峰刚刚指导完一个吹笛子的社团成员，脑海里突然响起了一段提示音：“叮咚，检测到宿主有三种吹奏乐器达到业余级以上水平，获得特殊技能【融会贯通·吹奏乐器】。”
特殊技能？
而且还是系统主动给予的奖励。
云峰拿着矿泉水瓶，晃晃悠悠的去到了练习室的一个角落，然后心念一动，打开了系统。
系统仓库里多了一个蓝色的图标。
特殊技能【融会贯通·吹奏乐器】：学习吹奏乐器时拥有两倍的领悟能力。
云峰：“……”
还有这种技能？
这个技能给到了他，可不是开玩笑的，本来领悟能力就很高了，现在直接翻倍，达到专业级水平不跟玩一样？甚至是殿堂级水平，也不是遥不可及了。
而且……
这个技能的出现，意味着其它类型的乐器，也会有差不多的特殊技能。
看来多学，总是没有坏处的。
与此同时。
社团的成员越来越多，除了民乐系的学生，其它系对华夏民族乐器有兴趣的学生，也都纷纷加入了进来。
华夏民族乐器社一度成为魔都音乐学院四大社团之一，排在钢琴社、大小提琴社、吉他社之后。
而经过云峰指导的学生，吹奏技巧都有大幅度的提升。
因此，云峰还被社团成员们封了一个称号，但他本人并不是很喜欢这个称号，封什么不好，封一个“吹神”。
一直在魔都音乐学院社团中没什么存在感的华夏民族乐器社，突然之间人气飙升，这也引起了校领导的注意。
这没办法注意不到啊。
学校一直以来都是在支持华夏民族乐器的发展，但西方乐器已经是当下世界音乐中不可缺少的元素，国内越来越多的年轻人成为西方乐器的拥趸，而华夏民族乐器渐渐变得无人问津，学校也是没有什么办法。
“吴主任，还是你有办法，把濒临解散的华夏民族乐器社给救活了。”
“十几年了，没有找到一个培养学生们对华夏民族乐器的兴趣的方法，没想到给两个小娃儿搞定了。”
……
办公室里，老师们也在讨论这件事。
阎立德笑眯眯的对吴中瑜道：“老吴啊，你怎么知道云峰也会加入华夏民族乐器社？”
吴中瑜一听，淡淡的回答道：“你没听云峰唱的《告白气球》、唐雨唱的《稳稳的爱情》？”
“听了。”阎立德点了点头，略带疑惑道：“但是，这跟云峰加入华夏民族乐器社有什么关系？”
吴中瑜挑了挑眉毛，道：“你是装傻，还是真傻？”
其他老师闻言，神情皆是变得古怪起来，在魔都音乐学院之中，估计只有吴中瑜敢这么说阎立德了。
阎立德干笑了两声，道：“你是说，他们俩在一起了？”
吴中瑜微微点头。
阎立德皱起了眉毛，道：“虽然学校不禁止学生谈恋爱，但他们俩现在才大一，会不会影响到学习？”
吴中瑜反问道：“你觉得《告白气球》、《稳稳的爱情》这两首歌写得如何？”
阎立德不假思索的道：“写的很好，两首歌的歌词意境都很美，《告白气球》每个字都对应着旋律和节拍，这使得歌曲的韵律非常有规律有逻辑，有一种逻辑美和律动美，《稳稳的爱情》前半部分甜如蜜糖，副歌部分很平实很温暖，平凡中流露出真情，纯粹而真实，轻松又充满记忆。”
吴中瑜目光闪动道：“那不就结了，爱情有时候是一种动力，而且小云和小唐也不是那种只顾爱情不顾学业的人。”
阎立德细细一想，也有道理，想当年，他也是有好几首歌词是在恋爱时写的。
“喂喂喂……试音， 321。”
这时，常年处于关闭状态的学校广播，忽然响了。
“怎么回事？”
“新鲜了，一般有什么通知，不都是在微聊群里发的吗？怎么还用起了广播。”
……
办公室里的老师们也都很奇怪。
又听。
“总有一种声音让你温暖，总有一种声音让你回味，放飞青春的梦想与荣光，绽放年轻的芬芳和清亮，尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好，从今天开始，每天下午6点-7点，校园之声会准时跟大家见面，欢迎您的收听。”
校园之声？
这又是什么？
新的课外活动？
阎立德回忆道：“上一次，在这个时间点能听到校园广播，还是在十年前了。”
吴中瑜叹息道：“现在的学校，除了课间操，哪里还有其它的校园广播节目。”
说起来，广播曾是高校校园媒体的重要组成部分，在教育宣传服务等方面都发挥着重要作用。
但是广播传播内容陈旧，传播形式单一，功能挖掘不够，传播效果削弱等，加上校内其它媒体，如校园网络、校园自办报刊、电视等校园媒体的迅猛发展，以及校外媒体大量占有校园受众，广播也就渐渐在校园中消失了。